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erziehungskunst.de

Neulich am Gepäckband: Seit einer Stunde tut sich gar nichts, dann die Durchsage, dass es leider noch dauern werde. Alle Wartenden sind genervt, schauen müde auf ihre Smart­phones, verlorene Zeit für alle! Für alle? ...

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Freunde der Erziehungskunst

Insights Worldwide Einblicke weltweit – 100 Jahre Waldorfpädagogik - Das Fotobuch über die weltweit aktive Bewegung der Waldorfpädagogik mit eindrucksvollen Bildern renommierter Leica Fotografen wird am Samstag den 15.6. um 14:30 in der Alten Oper Frankfurt vorgestellt.

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Die Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

Medienpädagogin der Alanus Hochschule veröffentlicht Sammelband mit interdisziplinären Positionen

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steinerschulen

Waldorf 100 – learn tochange the world: Das ist der Slogan, mit dem im Jahr 2019 weltweit an die Gründung der allerersten Steinerschule erinnert wird

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erziehungskunst.de

Auf allen Kontinenten und in zahlreichen Kulturen lebt heute die Waldorfpädagogik. Bei vielen Besuchen in überseeischen Waldorf-»Kolonien« drängte sich mir die Frage auf, inwiefern dieser mitteleuropäische Kulturimpuls beispielsweise in Indien, China oder Mittel- und Südamerika, in Kulturen, die gelitten haben oder vernichtet wurden durch den europäischen Kolonialismus seine Berechtigung hat.

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steinerschulen

1919 startete in Stuttgart die erste Rudolf Steiner Schule / Waldorfschule. 2019 feiern die Rudolf Steiner Schulen Schweiz das 100-Jahr-Jubiläum ihrer Pädagogik, mit der heute 1151 Schulen auf allen Kontinenten arbeiten. Höhepunkt des Jubiläums sind die Hermes Olympischen Spiele, die am 6. Mai 2019 in Aesch starten.

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erziehungskunst.de

Lehrer werden - Wo andere Schularten nach festen Lern- und Leistungstakten Schüler aussondern, lassen Waldorfschulen jeden Schüler reifen, bis er soweit ist. Diese pädagogische Herausforderung macht auch jeden Lehrer zum Erziehungskünstler.

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AmWort

Ein neuer Ausbildungs-Impuls für die Kunst der Sprachgestaltung stellt sich vor: ...

Von: Agnes Zehnter

AmWort

- Aus und Weiterbildung für Sprachgestaltung in Kunst, Pädagogik und Therapie

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Lebendigkeit der Sprache erleben
Dem Geheimnis der Worte folgen
Kraft der Stimme ausbilden
Sprache therapeutisch anwenden

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>> Prospekt AmWort - Anthroposophische Akademie für Therapie und Kunst _________________________________________ Die Sprache als Kulturgut ist selbst in fortwährender Wandlung begriffen. Im Sprechen können die kosmischen Gesetzmässigkeiten der Laute in ihrer Beziehug zum Menschen erfahren werden. Durch Atemführung und Stimmentfaltung erhalten in der Sprachgestaltung die Silbe, das Wort und der Satz ihre jeweils spezifische Wirkung. Sprechen aber bedingt ein Hörenlernen und kann auf diesem Wege auf der Bühne, im Gespräch und in der Kunst des freien Redens eine Brücke bilden zwischen den Menschen. Anhand von Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen wird die körperliche Geschmeidigkeit und Durchlässigkeit geschult und die Empfindsamkeit gesteigert. An den über sechzig Sprachübungen Rudolf Steiners und an der Kunst des Erzählens, der Lyrik und des aus der Gebärde entstehenden dramatischen Sprechens in Monologen, Dialogen und Szenen bilden sich die Fähigkeiten des Sprechers aus.
Die Ausbildung richtet sich an Menschen, die das Wesen der Sprache vor dem Hintergrund der Anthroposophie kennen lernen möchten. Weitere Unterrichtsinhalte sind u.a.: Eurythmie, das Sprechen zur Eurythmie, Bothmer- und griechische Gymnastik, Chorsprechen, Rhetorik, Gesprächskompetenz, Improvisation.
Aufbauend auf die künstlerischen Fähigkeiten kann ab dem dritten Ausbildungsjahr die Kompetenz für die verschiedenen Berufsfelder erworben werden:
Sprach-Pädagogik: Ziel ist es, die pädagogischen Möglichkeiten in Atem, Sprache und Dichtung entdecken und anwenden zu lernen. Die Grundlage dafür bilden die anthroposophische Menschenkunde und die Waldorfpädagogik. Durch Hospitation und Praktika können methodisch-didaktische Fähigkeiten geschult und die sprachgestalterische Arbeit mit Lehrern erübt werden. Sprach-Therapie: Ziel ist es, in Anknüpfung an den Impuls Dora Gutbrods die therapeutischen Möglichkeiten in Atem, Sprache und Dichtung entdecken und anwenden zu lernen. Die durch die künstlerische Ausbildung erworbene Kompetenz wird in der therapeutische Ausbildung in allgemeine medizinische, sprachtherapeutische und psychologische Konzepte – insbesondere der Anthroposophischen Medizin – integriert und darin begründete therapeutische Kenntnisse, Fähigkeiten und eine entsprechende Grundhaltung für die Therapeutische Sprachgestaltung entwickelt. *** DozentInnen: Kirstin Kaiser, Brigitte Kowarik, Dietrich von Bonin, Agnes Zehnter und andere  KollegInnen.

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In Zusammenarbeit mit: -          der Sektion für Redende und Musizierende Künste am Goetheanum -          der Medizinischen Sektion am Goetheanum -          der Pädagogischen Sektion am Goetheanum -          der Sektion für Schöne Wissenschaften am Goetheanum -          der Bühne am Goetheanum

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Gestufte Zertifikate:

  1. Jahr:
    Grundausbildung 1. Jahr und/oder Weiterbildungszertifikat in Sprachgestaltung, Stufe I (z.B. für Lehrer im Freijahr)
  2. Jahr:
    Grundausbildung 2. Jahr und/oder Weiterbildungszertifikat in Sprachgestaltung, Stufe II (vertiefte Fähigkeiten)
  3. Jahr:
    Abschlusszertifikat der Grundausbildung in Sprachgestaltung
  4. Jahr: Zertifikat: Anthroposophische/r Kunsttherapeutin, Fachrichtung Therapeutische Sprachgestaltung*
oder Sprachgestalter im Bereich Kunst und Pädagogik

*in Planung: Erfüllt die Zulassungsvoraussetzung zur staatlichen Höheren Fachprüfung als „Diplomierte/r. Kunsttherapeut/in HFP, Fachrichtung Sprache und Drama“ in der Schweiz. Ort: Dornach, Schweiz Zeit:    Beginn: 31. August 2009 (in Semestern)      Intensivkurs: 31. Aug.-25. Sept. 2009 für alle Interessierten, die vier Wochen      Intensiv Sprache gestalten möchten  (Ausführlicher Hinweis im Veranstaltungskalender)

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AmWort Unterer Zielweg 81, CH 4143 Dornach, Tel. +41 61 702 12 42,
vorläufige email: auhcz@bluewin.ch
 

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