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erziehungskunst.de

Die Schule der Zukunft

Schule muss sich ändern, um in Zukunft ihrer Aufgabe gewachsen zu sein. Darüber herrscht Einigkeit. Aber wie? Allgemeine Standards und Kompetenzziele haben die Lage nicht verbessert. Sie muss sich auf ihr Kerngeschäft besinnen und das Ich des jungen Menschen, den Kern der Persönlichkeit, den Träger der Lebensintentionen und der individuellen Fähigkeiten ins Zentrum ihrer Bemühungen stellen. Alles andere, was heute so aufgezählt wird, wie Wissen, Kompetenzen, Digitalisierung, ist nebensächlich und muss dem Hauptziel untergeordnet werden.

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Kosmische Heimat

»Weißt Du, wie viel Sternlein stehen …« – ein Wiegenlied, das immer noch die Seelen von Groß und Klein berührt, denn es vermittelt das Gefühl von Geborgenheit, Aufgehoben- und Beheimatetsein als Mensch im Großen und Ganzen. Man kann das als kindliche Sentimentalität abtun.

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Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

»Thementage Menschenkunde« an der Alanus Hochschule in Alfter

In einem Zyklus von zwölf Samstagen finden in Alfter an der Alanus Hochschule vom 21. Oktober 2017 bis zum 20. Juni 2020 die »Thementage Menschenkunde« statt. Eingeladen sind alle an »Menschenkunde« Interessierten. Die Teilnahme ist kostenlos!

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erziehungskunst.de

Was war und ist

Waldorf100 ist ein Mammutprojekt. Noch nie wurde ein solch gemeinschaftlicher Aufwand für ein Jubiläum in der Waldorfwelt betrieben.

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Lehrstuhl für Medienpädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart

Der Startschuss ist gefallen: Mit einem Festakt eröffnete die Freie Hochschule Stuttgart – Seminar für Waldorfpädagogik ihren von der Tessin-Stiftung finanzierten Lehrstuhl für Medienpädagogik.

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Vorhang auf!

VOM GREIFEN ZUM BE-GREIFEN, ZU MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN

Niemals beginnt der Bauherr seinen Hausbau mit dem Dach. Warum nur glauben viele Pädagogen, die kindliche Entwicklung könne beschleunigt werden, indem man deren Fundament einfach weglässt?


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Vorhang auf!

Vorhang auf - Hausbau

Waldow Verlag: Die neue Ausgabe der Bilderbuchzeitschrift
VORHANG AUF mit dem Thema „Hausbau“ ist da!

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Rundbrief Pädagogische Sektion

Unter anderem mit dem Rückblick auf die Welt-Lehrertagung für Fremdsprachen in elektronischer Form

Von: Pädagogischen Sektion

Rundbrief

Der Rundbrief der Pädagogischen Sektion erscheint in deutscher und englischer Sprache und wird weltweit verschickt. Er gibt Artikel aus dem Aufgabenfeld der Sektion heraus, informiert über die Aktivitäten der Sektion und bringt ebenso Beiträge von in der Praxis stehenden Kollegen wie auch Forschungsergebnisse. Der Rundbrief erscheint in freier Folge und kann von jedem, der daran interessiert ist, abonniert werden. Rufen Sie an, schreiben Sie uns oder schicken Sie uns ein E-mail: paed.sektion(AT)goetheanum.ch >> Zur Seite der Pädagogischen Sektion

Aus dem Inhalt:

*** Kosmopolitischer Anspruch und Wege der Verwirklichung
Christof Wiechert Das kluge Erbe
Alan Maley Wie erreichen wir die Schüler? Der Weg mit der Menschenkunde
durch die Oberstufe
Gilberte Dietzel Muttersprache, Fremdsprache, Weltsprache:
Das Verhältnis des Menschen zur Sprache in einer sich wandelnden Welt
Nicolai Petersen Kreativität beim Lehren von Fremdsprachen durch Geschichtenerzählen
Nora Hidalgo Die Menschenkunde der Umkehrpunkte:
Vom Spiel zur Arbeit – Vom Erleben zum Erinnern
Claus-Peter Röh Das Fremde in der Sprache
Abschlussvortrag an der ersten internationalen Fremdsprachenlehrertagung

Florian Osswald Was sind unsere Ziele beim Unterrichten von Fremdsprachen?
Siegmund Baldszun Drei Aspekte der Sprache in der Gesellschaft
Dorothee von Winterfeldt Die Rolle des Fremdsprachenunterrichts in der Waldorfpädagogik
Martyn Rawson, Peter Lutzker Agenda _______________________________________

Kontakt

Sie erreichen das Büro der Pädagogischen Sektion immer werktags
von 08.30 - 12.30 Uhr und von 14.00 - 18.30 Uhr unter den folgenden Nummern:

Tel. +41/ (0)61 706 43 15 Tel. +41/ (0)61 706 43 73

e-mail: paed.sektion(AT)goetheanum.ch Fax  +41/ (0)61 706 44 74 Postanschrift:
Goetheanum
Pädagogische Sektion
Postfach
CH-4143 Dornach 1

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