Veranstaltungen des gewählten Tages

22.09.17

Haus für Bildung und Begegnung, Herzberg, 5025 Asp

Supervisionstage für Absolventen der Fortbildung für Präventions- und Meldestellen

Bei den 5. Supervisionstagen für Absolventen der Fortbildung für Präventions- und Meldestellen werden Fragen und Fallbeispiele aus dem Praxisalltag bearbeitet.

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Freie Waldorfschule, Freiburg-Rieselfeld (D)

Mensch?! Vielfalt Anthroposophie in der Region Freiburg

Anthroposophische Medizin, Demeterlandbau, alternative Finanzwirtschaft, Waldorfschulen und vieles mehr – ein Tag der Begegnung und des Mitmachens am Projekt Mensch.

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Kulturscheune Liestal

75 Jahre Carl-Spitteler-Zweig Liestal

Die Anthroposophische Gesellschaft in der Schweiz feiert das 75jährige Bestehen des Carl-Spitteler-Zweigs Liestal. Im Zentrum der Jubiläumsfeier steht das Thema Begegnung.

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Goetheanum, Dornach

Ätherbildung - Der Mensch als Gestalter

Das erste von drei Kolloquien, die gemeinsam von der Sektion für Landwirtschaft, der Sektion für Redende und Musizierende Künste sowie der Mathematisch-Astronomischen Sektion veranstaltet werden. Während das erste Kolloquium den Gesichtspunkt „Rhythmus“ verfolgt, wird im zweiten mit dem Gesichtspunkt „Substanz“ und im dritten Kolloquium mit dem Gesichtspunkt „Bewegung“ gearbeitet.

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Das Provisorium, Zürich

Die Wirkung hinter dem Geschmack erleben

Ein Seminar zum Erfahren, Verstehen und Nutzen einer noch wenig entdeckten Eigenschaft unserer Lebensmittel: ihrer Wirkung auf unser seelisches und leibliches Befinden.

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Goetheanum, Dornach

Digitale Zeit. Pädagogik. Perspektiven.

Tagung der Pädagogischen Sektion am Goetheanum zu den methodischen Herausforderungen der digitalen Zeit für Schule und Unterricht.

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Loheland-Stiftung, Künzell (D)

Loheland-Fachtagung 2017

Unter dem Titel "Landschaftskultur und Kulturlandschaft – Beiträge zur ästhetischen Bildung" geht die Tagung dem Wechselspiel der Interaktion zwischen Mensch und Erde unter kulturhistorischen, ästhetischen, soziologischen und naturwissenschaftlichen Aspekten nach.

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