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La pédagogie curative et la sociothérapie d'orientation anthroposophique ont pour but de favoriser chez des enfants, des jeunes et des adultes vivant avec un handicap un développement physique, psychique et spirituel individualisé qui leur permette d'accéder à une vie digne et autonome, à une intégration dans la communauté sociale, à une nouvelle citoyenneté.
"Celui qui veut éduquer des enfants handicapés n'en aura jamais fini; il verra que chaque enfant pose un problème nouveau, est une nouvelle énigme. Mais il ne découvrira à chaque fois ce qu'il doit faire que s'il s'autorise à se laisser guider par l'être profond de l'enfant."
Rudolf Steiner, Cours de Pédagogie curative
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Les exposés du colloque de pédagogie spécialisée, organisée le 24 mars 2017 a Bern, Suisse, sont publiées.
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La diversité au lieu de la sélection
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“Les frontières entre la réalité de l’homme et celle de la machine s’estompent”, affirment des psychologues de l’Université Witten/Herdecke … >> Les jeux de rôle virtuels modifient le vécu de monde réel
